(资料图片仅供参考)
1、校本教研工作制度如下:
2、 加强校长教研意识。明确校长是校本教研制度建设的第一责任人,校长必须定期主持课改论坛;“新课程研讨课”活动校长必须到位;校长必须参与或主持实验课题研究;校长必须成为以校为本教研活动的专业引领者。
3、领导要善于听,即经常深入组室、课堂听,倾听教师对课改的意见和建议。
4、领导要善于思,即立足课堂主渠道,对新课程的教学、教研要多思考,不断改进教研方式,促进教师教学方式的转变。
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深圳商报 2022-05
2021-11